陶行知先生说：“手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。”为进一步提升学生的数学核心素养，星澜学校小学部一年级数学融合美术、劳技和科学学科，开展了一次有趣的项目化学习实践活动，让小朋友们做了一回“小小建筑师”。

小朋友们在老师的带领下，用画笔绘制自己心目中的建筑。我手画我心，一张张别出心裁的设计画稿展示出孩子的独特想法。

开始动手搭一搭啦，需要用到哪些材料呢？小朋友们动手制作清单，构想所需材料。运用学过的元角分知识，估一估材料价格，在爸爸妈妈的陪伴下购买材料并完成清单。

设计图纸和制作材料都准备好啦，那就动手做一做吧！要怎么做呢？在认真听了老师的细心讲解后，小朋友们就拿起吹塑板开始创作啦！

瞧！一个个精美独特的小房子在小小建筑师们的手里诞生啦！

精彩纷呈、有趣好玩的数学项目化学习，在书本知识和实际生活之间架起了一座座桥梁，让学生体会到了数学与生活的密切关系；使知识与实践、趣味相融合，思维在活动中碰撞。希望一年级小朋友通过项目化学习，进一步感受到数学的魅力，激发兴趣，活跃思维，快乐学习！